2012年下半年（11月）信息系統(tǒng)項目管理師考試已經(jīng)于11月10日結(jié)束，信管網(wǎng)也在第一時間看到了試卷，在這里對這次信息系統(tǒng)項目管理師考試的知識點題型進行一個分析，以供各位考友參考。
點擊這里可以下載完整版《2012下半年（11月）信息系統(tǒng)項目管理師考試題型分析（綜合知識、案例分析、論文）》文檔：http://www.jazzmuze.com/down/ShowForum-25195-1.htm
一、上午綜合知識分析
信息系統(tǒng)項目管理師考試知識點分布廣，范圍寬，涉及到項目管理知識、計算機基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)集成基礎(chǔ)知識、法律法規(guī)知識、管理學(xué)知識、專業(yè)英語知識等內(nèi)容?？偟膩碚f，這次考試延續(xù)了2012年上半年的風(fēng)格，難度都有所增加，這也為我們廣大考生提了一個醒，將來考試也許將會越來越難。綜合知識總體來說比上半年容易些；案例分析主要是問題分析，沒有出計算題反而讓很多考生很郁悶，因為計算題更容易得分。論文讓很多考生大呼絕望，因為打破了歷年論文必出9大管理領(lǐng)域論題的說法。
從上午綜合知識來看，信管網(wǎng)總結(jié)這次考試有以下特點：
（1）、各領(lǐng)域知識點分數(shù)比例與2012年上半年試卷有些相似（
點擊這里可以查看2012上半年信息系統(tǒng)項目管理師考試題型分析），整體來看，9大項目管理知識考到了18分，與上半年相比只少了2分。信息系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全、法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)化、組織級項目管理、項目管理高級知識（含管理科學(xué)基礎(chǔ)知識）由于內(nèi)容多，范圍較為廣泛，所以分值占比較多。另外信息系統(tǒng)工程監(jiān)理知識再次出題，分數(shù)達到了3分。配置管理知識在最近2次考試中也不斷升溫，上半年考到2題，這次考到4題。
（2）、法律法規(guī)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)知識總共考了8分之多，和上半年類似，占分較多，且并不是考過去較?？寄菐讉€標(biāo)準(zhǔn)，由此可見每一部軟件工程國家標(biāo)準(zhǔn)都很重要，考生均不可輕視。
（3）、考到了歷年的一些真題知識，所以考生在復(fù)習(xí)的時候，歷年真題是一定要做和理解的。
（3）、有一些過去?？嫉闹R點，如進度網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑、掙值分析由于以往考的次數(shù)太多，這次沒有考到，反而考了一批過去幾乎從未考過的知識點，如：CMMI的關(guān)鍵過程域，電子商務(wù)的物流模式的種類、多層BPR實施體系、項目收尾的計劃、招投標(biāo)的資格預(yù)審等，這也說明，為了增加難度，考試的內(nèi)容將更加深入、更加細致。
二、下午案例分析分析
試題一
這是一道把整合管理與配置管理綜合在一起的題目，而且這道題目主要是考查考生的記憶力與復(fù)習(xí)程度，因為三個小問題的答案都可以在相關(guān)的書籍、資料中查找到，所以考生需要厚積才能薄發(fā)，平時就要多花時間去進行有意識的記憶，光靠猜題與YT并不靠譜。
[問題1]－項目管理計劃的主要內(nèi)容（不包含輔助計劃）
項目管理計劃的主要內(nèi)容包括：
項目背景；項目經(jīng)理、項目經(jīng)理的主管領(lǐng)導(dǎo)、客戶方聯(lián)系人、客戶方的主管領(lǐng)導(dǎo)，項目領(lǐng)導(dǎo)小組(項目管理團隊)和項目實施小組人員；項目的總體技術(shù)解決方案；所選擇的項目管理過程及執(zhí)行水平；對這些過程的工具、技術(shù)和輸入輸出的描述；選擇的項目的生命周期和相關(guān)的項目階段；項目最終目標(biāo)和階段性目標(biāo)；進度計劃；項目預(yù)算；變更流程和變更控制委員會；對于內(nèi)容、范圍和時間的關(guān)鍵管理評審，以便于確定懸留問題和未決決策。
當(dāng)然并不要求考生原封不動地把上述內(nèi)容默寫出來，還要結(jié)合案例的實際情況，需重點強調(diào)項目的特殊性、項目的實際情況、團隊成員的能力、關(guān)鍵技術(shù)問題的解決方案、變更管理計劃及變更控制流程等內(nèi)容。
[問題2]－為執(zhí)行項目管理計劃而需采取哪些行動
[問題3]－在項目管理中配置庫的主要作用
配置庫的三大作用包括：
1、記錄與配置相關(guān)的所有信息，其中存放受控的軟件配置項是很重要的內(nèi)容
2、利用庫中的信息可評價變更的后果，這對變更控制有著重要的意義
3、從庫中可提取各種配置管理過程的管理信息，可利用庫中的信息查詢回答許，多配置管理的問題
試題二
這道題的背景描述篇幅很長，但邏輯并不復(fù)雜，考生應(yīng)在盡可能短的時間內(nèi)把背景描述看完并理解。
背景描述中提到的項目情況是有一定代表性的，公司開發(fā)一個新產(chǎn)品，本來作了一個不錯的進度計劃，項目經(jīng)理和團隊成員也是信心百倍，但是由于在項目開發(fā)過程中不斷受到市場等因素的干擾，漏洞百出，險象環(huán)生，最后淪為了一個不成功的項目。
[問題1]－該項目在項目管理方面存在哪些問題
因為題目并沒有給一個固定的框架要求考生從哪個方面來談，所以考生完全可以根據(jù)信管網(wǎng)案例分析專題培訓(xùn)中講到的建議，從案例中的關(guān)鍵字中來尋找答案，從整合管理、進度管理、溝通管理、人力資源管理等多個角度來進行分析和闡述，把能想到的問題都采用列點的方式寫出來即可。
[問題2]－該項目至少延期了多少時間
這道題相對比較簡單，因為背景描述中說了原計劃工期是12個月，那用已發(fā)生的實際工期減去12個月，就是至少延期的時間。
[問題3]－可以采取哪些措施來應(yīng)對市場部提出的要求
這道題考查的是考生是否有相關(guān)的工作經(jīng)驗，沒有現(xiàn)成的理論條款可以套用。但通常我們可以考慮采用與市場部溝通以求得延后Demo演示的日期、分少量開發(fā)人員去做Demo、向公司申請增加開發(fā)人員等措施來應(yīng)對市場部的要求，但原定的詳細設(shè)計的環(huán)節(jié)是不可缺少的。
試題三
這是一道典型的質(zhì)量管理方面的案例題。質(zhì)量管理是項目管理的重要內(nèi)容，但很多軟件項目的質(zhì)量管理工作卻開展得不如人意，質(zhì)量管理的失敗往往又導(dǎo)致成本超支、進度滯后，從而嚴重影響項目的順利驗收。
[問題1]－該項目在質(zhì)量管理方面出現(xiàn)的問題
[問題2]－在項目中應(yīng)如何進行質(zhì)量管理
[問題3]－指出案例中項目的測試過程至少應(yīng)分為哪幾個階段
三、論文試題
這次論文試題讓很多考生考完以后直呼絕望，因為大部分考生都是復(fù)習(xí)的9大項目管理領(lǐng)域論題，但這次的二個試題都不是9大管理領(lǐng)域的，這也打破了論文題必有一個9大管理領(lǐng)域試題的說法。因為高級信息系統(tǒng)項目管理師已經(jīng)考過多年，9大管理領(lǐng)域的論題差不多全部已經(jīng)考到過，有的甚至考過多次，所以以后其他方向的論題將更加普遍的出現(xiàn)，這也要求考生在以后的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該進行全面的復(fù)習(xí)，而不僅僅只局限于9大管理領(lǐng)域。
這次的二個試題，其實在考前的信管網(wǎng)考友交流群里有考友曾提到過，可能當(dāng)時大家都相信一定會有一個試題是9大管理領(lǐng)域的，而且差不多所有的培訓(xùn)機構(gòu)的預(yù)測論文都沒有涉及到這二個試題，所以沒有引起考生的充分重視。這也給各位依靠YT的考生一個教訓(xùn)，不要把所有希望都寄托在YT上，YT畢竟只是培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)歷年出題情況而推測出來的，充分的復(fù)習(xí)才是通過考試的法寶。
試題一 論構(gòu)建信息系統(tǒng)安全策略
本次考試的出題者打破常規(guī)，選擇了過去十三次項管師考試中從未考過的信息安全這個領(lǐng)域，從而使得本次的論文考試難度有所增加。因為多數(shù)考生對信息安全了解較少，也缺乏相應(yīng)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從而有無從下筆之感。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了信息社會，其突出的特點表現(xiàn)為信息的價值在很多方面超過其信息處理設(shè)施包括信息載體本身的價值，例如，一臺計算機上存儲和處理的信息價值往往超過計算機本身的價值。正是由于信息的價值越來越高，建設(shè)的信息系統(tǒng)越來越多，所以大家越來越關(guān)注信息安全問題。信息安全問題主要是從技術(shù)與管理的維度，來確保信息的：保密性、完整性、可
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